“诚”是立人之本，“信”是做事准则。诚信既是中华民族的传统美德，也是一个人做人做事的根本所在。为了弘扬“诚信”传统美德，培养学生诚实守信的优良品质，践行社会主义核心价值观，推进学校教育诚信体系建设，弘扬诚信文化、倡导诚信行为、优化育人环境，横路小学结合学校实际情况开展诚信教育系列活动，把诚信教育落到实处。

一、以诚信精神为抓手，营造德育氛围

中国自古以来就被称为文化大国、礼仪之邦，仁、义、礼、智、信共同构成了中国发展的力量基底。可见诚信尤为重要。培养诚信学生，需要营造教育氛围。学校组织语文教师从优秀的传统文化中，选取有关诚信的故事、名人名言，建设诚信文化墙，可以让学生在休闲之余，感受诚信文化，深埋诚信种子。此外，学校还利用广播、黑板报、宣传栏等形式向全体学生宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义，使学生时时刻刻被诚信之风熏陶，形成人人知诚信的良好氛围。学生们徜徉在诚信文化的海洋中，阅读着商鞅立木、曾子杀猪这样的诚信小故事，感悟着言而有信、一诺千金背后的精神力量。

二、以诚信教育为依托，夯实思想基础

学校的德育教育不是一朝一夕、一蹴而就的，而是在曲折中不断前进的艰难之路。学校每周一进行的主题教育升旗仪式，是对学生进行德育教育的重要方式。在国旗下，横路小学进行了“以诚信之名，树社会新风”的国旗下讲话，同学们用一个个真实案例讲述诚信在生活中的重要性，在同学们的朗诵之下，全校师生迎着周一的朝阳，也立志努力做一名诚信学子，让自己的言行举止时刻以诚信为伴，严以律己，诚信做事，诚实做人。

三、以诚信课堂为阵地，丰富教育形式

课堂是教育的第一阵地，进行诚信教育，必须坚守课堂教育阵地，不断创新教育形式，让诚信的营养滋润学生心田。为了让学生深刻认识到“诚信”是当代青年的必备品质，教育学生把好人生诚信关，学校组织各班级开展诚信教育主题班会，班主任们从生活细微之处入手，结合诚信故事引导学生理解诚信内涵。

四、以诚信故事为保障，促进行动落实

诚信是中华民族的传统美德，横路小学开展诚信故事搜集和分享活动，学生们利用课下时间，搜集传统美德中关于诚信的格言、楷模、故事等，通过讲述诚信故事，学生能从传统文化中寻找诚信榜样，自觉传承中华民族美德，树立诚信理念，强化诚信意识，培养诚信品质。在班级诚信故事分享中，学生们精心准备、流畅表达，让同学们体会到中华民族历来崇尚诚实守信，在今后的人际交往中，要将诚实守信作为榜样，将诚信作为自身行为规范和道德修养，让诚信种子在学生心里生根发芽。

五、以诚信竞赛为契机，激发学习热情

践行诚信从来不是豪言壮语，而是付出行动，落实到日常的行为中。在学校开展一系列的诚信教育活动之后，学生们有感而发，学校也进行了手抄报和征文竞赛，给学生提供机会表达对诚信教育的理解。同学们积极投稿，用一张张图文并茂、内容丰富多彩的手抄报诠释自己对诚信的理解，诉说诚信的意义。征文比赛的作品内容以小见大，构思巧妙，结构完备，事迹真实可信，感情朴素浓烈，同学们均表示将以诚实守信约束自身行为。

孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立。”通过一系列的诚信主题教育，树立了同学们的诚信意识，塑造了诚信品质，增强了同学们在学习生活中的诚信观念。让同学们了解，我们走到哪里就要把诚信带到哪里，让诚信的种子在学生的心中生根、发芽、开花、结果！让同学们认真做好身边的每件小事，增强自己的诚信意识，提升自己在他人心中的形象。